對教育學研究對象的科學表述是

• A、研究教育事件與教育經驗，探索教育理念
  

• B、研究教育方針與教育政策，制定教育法規

• C、研究教育現象與教育問題，揭示教育規律

• D、研究德育案例與教學案例，總結教育經驗學案例，總結教育經驗
  

我國古代教育家提出的“因材施教”“循序漸進”等教育原則，對于當今教育仍然適用，它并未隨著社會生產方式的變化而改變。這說明教育具有

• A、歷史性

• B、社會性

• C、個體差異性
  

• D、相對獨立性
  

簡述引起和維持隨意注意的原因。